
Instituut Gak heeft in het verleden meerdere projecten ondersteund waarin werkzoekenden als zij-instromer een baan hebben gevonden in kraptesectoren. Mensen die als ‘onbenut arbeidspotentieel’ worden bestempeld, hebben veel te bieden voor de arbeidsmarkt. Met deze oproep willen we een extra stimulans bieden aan organisaties om mensen te begeleiden naar kansrijke beroepen in kraptesectoren. De aanvraagprocedure is inmiddels gesloten.
In 2024 bracht de afdeling Arbeidsmarktinformatie en advies van het UWV het rapport ‘Personeelstekorten aanpakken – 34 oplossingen voor werkgevers’ uit. In dit rapport werd met een praktisch oog gekeken naar mogelijke oplossingen voor het tekort aan voldoende werknemers in bepaalde sectoren van de arbeidsmarkt. De oplossingen worden verdeeld in 3 categorieën: ‘nieuw talent aanboren’, ‘werk anders organiseren’ en ‘binden en boeien’.
Vanuit maatschappelijk perspectief is het belangrijk dat arbeid daar wordt ingezet waar dit het hardste nodig is. Dit vraagt om een discussie over hoe het beschikbare arbeidspotentieel in Nederland het beste kan worden benutten.
Het door Instituut Gak gefinancierde meerjarige onderzoek ‘Scenario’s voor het matchen van vraag en aanbod in de zorg en het onderwijs’ (Maastricht University o.l.v. prof. Frits van Merode) buigt zich ook over de vraag hoe personeelstekorten zijn op te lossen in kraptesectoren. In hun onderzoek brengen zij voor het eerst de stille reserve in kaart en laten ze zien waarom mensen voortijdig het vak hebben verlaten en wat er nodig is om mensen te motiveren terug te keren in hun oude beroep.
De bijdrage van Instituut Gak is expliciet bedoeld voor kosten die niet uit reguliere middelen kunnen worden vergoed. Wij zien graag aanvragen voor maatschappelijke projecten met een looptijd van maximaal twee jaar, die werkzoekenden begeleiden naar een passende baan of werkervaringsplek in de tekortsectoren. Daarbij moeten wij ervan overtuigd worden dat deze trajecten de kans op werk groot maken.
De projecten richten zich op werkzoekenden vanaf 18 jaar. Het gaat ons niet om expliciet theoretisch of praktische geschoolde mensen. Dit kunnen verschillende doelgroepen zijn:
Deze doelgroepen hebben specifieke behoeften bij het vinden van werk. Veel van hen kunnen geholpen zijn met ondersteuning, zoals coaching, bijscholing, werkleertrajecten of het verkrijgen van specifieke werkervaring.